Osma edicija festivala oblikovanja in ustvarjalnosti Ene Due De za otroke je potekala v Concordiji Design v Poznanju od 10. do 16. septembra. Najmlajši so se imeli priložnost udeležiti zanimivih delavnic, razstav in srečanj, veliko zanimivosti pa je čakalo tudi odrasle. Čas je, da povzamemo dogodek!
Kako je živel letošnji festival? Za najmlajše oblikovalce so pripravili odprto, interaktivno razstavo "Dom, sladki dom" (kustosa: Malene Abildgaard in Julie Dufour iz arhitekturnega studia My Little Architect), na desetine kreativnih oblikovalskih delavnic, cone New Technologies Zone in Free Fun Zone. Sledilo je tudi predavanje psihologinje Magdalene Sękowske, naslovljeno na starše o tem, kako vzgajati srečne otroke. Tokrat je danski dizajn popeljal na delavnico v skladu s sloganom "Danska v Poznan".
Več informacij o zadnji izdaji festivala in fotografijah najdete na Facebooku:
https://www.facebook.com/ConcordiaDesign/
Srečanje z danskim oblikovalcem
Razstava Doma, sladki dom je omogočila soočenje ikoničnih danskih projektov z izkušnjami poljskih otrok. Na razstavi ste lahko našli kartonske modele otroških sob, opremljenih s priljubljenim in prepoznavnim danskim pohištvom, igračami in pripomočki. Otroci so jih lahko raziskovali in preizkušali, predvsem pa so si pridobili čas za neomejeno zabavo. Predmeti na razstavi so bili izbrani na podlagi ankete široke skupine danskih osnovnošolcev, ki so jih vprašali, kateri predmeti v njihovih domovih so jim pomembni.
In kaj o razstavi pravijo sami kustosi? Spodaj je kratek pogovor z Malene Abildgaard in Julie Dufour iz studia My Little Architect.
Ali lahko oblikovanje podpira izobraževanje? In kako?
Moj mali arhitekt: Seveda. Oblikovanje veliko pomaga pri izobraževanju. Med delom na celotnem procesu oblikovanja se otroci naučijo reševati težave in zapuščajo svojo cono udobja. Doživljajo negotovost, saj ko začnemo s takšnim postopkom, ni znano, kaj se bo zgodilo, kam nas bo vodilo iskanje in kaj bo na koncu. Naučiti se morate zaupati lastnim idejam. Otroci intuitivno vedo, da se lahko med takšnim delom na vsako vprašanje postavi veliko vprašanj in imajo priložnost, da stopijo v pravi dialog z učiteljem, saj tudi teh odgovorov ne pozna. Zato otroci dobijo prepričanje, da vplivajo na odločitve, da je njihovo mnenje res pomembno in da prihodnost ni nekaj, kar se dogaja samo od sebe, ampak je rezultat naših idej in dejanj.
Kako naj oblikujemo prostor za otroke - šole, vrtce, otroške sobe ali igrišča?
Prepričani smo, da je najbolje, da v postopek načrtovanja vključimo uporabnike, to je otroke. Najbolje vedo, kaj potrebujejo. To smo storili tudi v primeru razstave, ki je bila zasnovana za Festival oblikovanja in ustvarjalnosti za otroke v Concordia Design - "Dom, sladki dom. Danska v Poznan. " Na razstavi prikazujemo izbrane ikone danskega oblikovanja, ki jih večina danskih otrok povezuje z domom. Izbrali smo jih za pogovore z različnimi otroki iz danskih šol. Vprašali smo jih, kateri predmeti so jim doma pomembni in pokazalo se je, da so za večino stvari najpomembnejše stvari, ki jih lahko uporabljamo skupaj z družino ali prijatelji - na primer med obroki ali zabavo. To nam je dalo navdih za oblikovanje razstave - poljski otroci se bodo lahko tukaj igrali z danskimi igračami s starši ali prijatelji, lahko bodo preizkusili ikone oblikovanja, lahko pa tudi sami oblikovali ob skupni mizi z drugimi otroki. Arhitekturni modeli hiš, ki so jih ustvarili danski otroci, so tudi dodatek k oblikovalskim ikonam, prikazujemo tudi njihove posnetke in izjave.
Danski dizajn za otroke - ali razmišljate o trendih, ko razmišljate o tem?
Danski dizajn je znan predvsem po tem, da postavlja uporabnika v središče - v tem primeru otroke - in da je v njem vedno vidna povezava med obliko, funkcijo in materialom. Zahvaljujoč temu takšni projekti postanejo brezčasni, na primer lesena opica, ki jo je leta 1951 oblikoval Kay Bojesen. Opico obožujejo otroci in odrasli - če ste otrok, se z njo igrate. Ko odrastete - je odličen dekorativni element. Kay Bojesen je ponovil, da mora biti dober dizajn človeški, topel in živahen.
Zakaj otroci potrebujejo festival oblikovanja?
Odgovore na to in druga vprašanja ponuja Ewa Voelkel-Krokowicz, predsednica oblikovalskega centra Concordia Design v Poznanju, organizatorja festivala Ene Due De.
Ali oblikovanje podpira odgovorno izobraževanje? Kako naj bodo zasnovani prostori za otroke, kako izgledajo šole in vrtci?
EVK: Dobro oblikovana notranjost in prostori zagotovo lahko podpirajo izobraževanje otrok. Vesel sem, da se postavljajo takšna vprašanja in začnemo razpravljati o tem, kako vplivati na otroke, da spodbujajo, vzgajajo, kažejo dobre in slabe primere. Poljska družba je v boljšem finančnem stanju, kar ustvarja tudi prostor za razmislek o kakovosti življenja naših družin, nas samih in naših otrok. Zavestno kupujemo, razmišljamo, kaj in kako jemo, otrokom beremo lepo grafično oblikovane knjige in vedno pogosteje izbiramo pohištvo in igrače, lepše, iz naravnih materialov. Poleg povpraševanja staršev se širi tudi tržna ponudba - na splošno jo razumem v obliki opremljanja izdelkov, knjig, lahko pa tudi vrtcev, šol, otroških delavnic, festivalov, muzejev, igrišč. Vse pogosteje si lahko privoščimo potovanja v tujino, od koder prinesemo dobre navdihe, čas z otroki preživimo drugače - vozimo kolesa, gremo v park, se učimo v muzejih, beremo skupaj. Vsa ta področja imajo en skupni element - oblikovanje. Vse, kar deluje, je bilo dobro in pametno zasnovano.
Če si želimo, da bi se naši otroci v prihodnosti obdali z estetskimi predmeti in bili sposobni razlikovati povprečnost od kakovosti, uživati v času, preživetem v modro zasnovanih zaprtih in javnih prostorih, jih zdaj spodbudimo v njihovih najmlajših letih, ko vpijejo okolje in kaj čutijo cepili se bomo, ostali v njih za vedno.
Najbližji primer podpiranja izobraževanja z oblikovanjem je festival oblikovanja in ustvarjalnosti za otroke Ene Due De, ki ga v Concordii vsako leto izvajamo že osem let. Bili smo prvi festival oblikovanja za otroke na Poljskem! Močno verjamemo, da če sploh razpravljate o oblikovanju, če oblikujete orodje, ki rešuje ne samo posamezne, temveč tudi širše, socialne probleme, potem morate začeti z najmlajšimi! Pomembno je, da lahko otroci sami oblikujejo nekaj, da se lahko kreativno izrazijo in občutijo, da je veliko od njih odvisno. Zelo pomembno je spodbuditi občutek za agencijo pri otrocih, zagotovo bo uporaben v njihovem odraslem življenju. Zavestno oblikovanje ne poglablja delitev in ne potrjuje stereotipov, mislim na znamenito razdelitev na rožnate in modre barve oblačil ali na igrače, namenjene dekletom in fantom. Zavzemam se za mešanje - barve, avtomobili, punčke, betonski mešalniki in hiške, otroci pa se odlično znajdejo v takšnem okolju.
Vsako leto med festivalom pokažemo, da niso otroci od nas in se lahko naučimo, kako oblikovati od otrok. Concordia za to ustvarja dobre pogoje. Dajemo jim orodja, omogočimo jim, da se "igrajo" z metodami oblikovanja, ki jih uporabljajo tudi odrasli oblikovalci. Za otroke je zelo zabavno, kar pa se v prihodnosti uči vzročno-posledičnega razmišljanja. Kot rezultat, v času Ene Due De otroci pogosto nehote vstopajo in sodelujejo v postopku oblikovanja. Kot vsako leto smo tudi v letošnji izdaji pripravili ogromen izbor ustvarjalnih delavnic: od programiranja (tudi za dekleta!), Do ustvarjalnih delavnic, ki temeljijo na parceli knjig, oblikovanja z LEGO bloki, gledališča za najmlajše, kulinarične in arhitekturne delavnice. Verjamemo, da tudi s pomočjo dogodkov, kot je Ene Due De, oblikujemo bodočo odgovorno in ustvarjalno družbo - ne le zato, da bi bilo življenje lepše, ampak bolj dragoceno. Vtis imam, da ima vsaka družbena skupina, vsaka država svojo pot, vendar je trčenje z danskim oblikovanjem in način vzgoje otrok, da jih spremljamo na poti skozi otroštvo, zelo navdihujoče za nas!
